¿Quiénes somos?
Río Negro: La Informática en la Educación. Un saber necesario, un derecho postergado
Por Gerardo Strassner En una provincia que aspira a desarrollarse en el siglo XXI, hay una discusión educativa que no...
Pcia. de Buenos Aires: En la Educación de Adultos, los estudiantes van a poder aprender con la Informática como materia y el Bachiller en Informática.
En 2022 se inició en la Provincia de Bs. As. el proceso de creación de un nuevo diseño curricular para...
El Desafío de la Educación Informática en Argentina. 1er Conversatorio Federal con docentes del área.
Durante algo más de 2 horas, charlamos entre colegas de varios puntos de nuestra Argentina tomando como eje los temas...
Convocatoria a Asamblea Gral. Ordinaria de Asociados – 04 de marzo de 2023 – 10:00 hs.
CIRCULAR CONVOCANDO A ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA DE ASOCIADOS A los/as asociados/as: La Comisión Directiva de la ADICRA Asociación Civil, convoca...
Un club de tecnología al servicio de la Comunidad
Mi nombre es Diego Bergues, tengo 44 años, soy Analista de Sistemas y Profesor de Disciplinas Industriales. Comencé a ejercer...
Ciclo de conversaciones «La Informática en Argentina» – Episodio 1
Entrevista a Gustavo Cucuzza ¿Qué son los NAP y como impactan a nivel nacional? ¿Qué está haciendo ADICRA para que...
Desarmando a Serafín
Por Nicolás Wolovick (Doctor en Ciencias de la Computación – UNC)Centro de Computación de Alto Desempeño,Universidad Nacional de Córdoba.https://ccad.unc.edu.ar En...
¿Scratch para primaria y Python para secundaria? (La expresividad del lenguaje al enseñar a programar)
Por Marcos J. Gómez. Doctor en Ciencias de la Computación* Pensar y llevar la enseñanza de las Ciencias de la...
Los 4 ejes para la Informática como materia
La ADICRA considera que los saberes propios de la Informática que deben enseñarse a lo largo de la escolaridad, se...
Columna de Gustavo Cucuzza en Sintonía Educar
El Presidente de //ADICRA realiza un cierre de su participación el programa Sintonía Educar en 2020. Analiza la situación de...
