¿Quiénes somos?
En nombre de la Comisión Directiva de la ADICRA (Asociación de Docentes de Informática y Computación de la República Argentina) quiero manifestar nuestro rotundo respaldo a la campaña impulsada por las y los docentes de la provincia de Río Negro, quienes reclaman ante las autoridades educativas la creación y consolidación del espacio curricular obligatorio de Informática en todos los niveles del sistema educativo provincial.
En las últimas semanas, este pedido cobró trascendencia en la agenda pública gracias a las intervenciones en diversos medios de comunicación regional —tales como El Puente Noticias y Río Colorado Informa— de nuestros socios y referentes rionegrinos de la ADICRA, Gerardo Strassner y Juan Pablo Herrera. A través de sus declaraciones, los docentes expusieron con absoluta claridad la necesidad imperiosa de garantizar una enseñanza formal, sistemática y continua de los saberes informáticos en las aulas de la provincia.
Desde la ADICRA sostenemos incansablemente la consigna #LaInformáticaComoMateria. Remarcamos que la utilización instrumental de dispositivos o aplicaciones de forma transversal no reemplaza la enseñanza metódica y conceptual de la Informática / Ciencias de la Computación. Para formar ciudadanos digitales críticos, autónomos y creadores de tecnología, resulta imprescindible enseñar los fundamentos de la computación, la programación y el pensamiento computacional aplicado desde la infancia, con espacios curriculares propios y a cargo de docentes con titulación específica.
Acompañamos los pedidos de audiencia y las gestiones que los colegas docentes rionegrinos vienen llevando a cabo ante el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro, instando a las autoridades a escuchar la voz de los profesionales del área y a dar una respuesta concreta a esta necesidad pedagógica fundamental.
Reconocemos y agradecemos profundamente el compromiso de Gerardo Strassner, Juan Pablo Herrera y de cada docente de Informática de Río Negro que trabaja día a día para defender el derecho de las y los estudiantes a recibir una educación informática de calidad e inclusiva.
Gustavo Cucuzza – Presidente
Comisión Directiva de la ADICRA
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